Document déclencheur : Les quatre compétences

Compte-rendu de la Formation IFI/IATF West Zone

 Pune : 25 janvier 2019

PALLAVI BABAR 

Le 25 janvier 2019, au Département des Langues Étrangères, SavitribaiPhule Pune University.Pallavi BABAR a assuré un atelier sur le développement des quatre compétences à partir d’un document déclencheur.

Cet atelier avait pour objectif de présenter aux professeurs débutants un canevas pour concevoir une activité à l’aide d’un document de départ. En tant qu’exemple, Pallavi a montré les horaires d’un train tout en indiquant la gare de départ et la destination. A partir de ce document, elle a créé une compréhension écrite. Une annonce à la gare a donné lieu à une compréhension orale et un billet de train la production orale et finalement la production écrite avec la rédaction d’une carte postale pour raconter un voyage.

Les stagiaires ont ensuite participé aux activités qu’ils pourraient éventuellement utiliser dans leurs cours de niveau élémentaire. Dans la première activité chaque groupe devrait cacher un objet dans un sac, échanger le sac avec un autre groupe. Ensuite ils devraient écrire un petit texte pour décrire l’objet sans le nommer . Les autres devraient deviner le nom de l’objet.

Une autre activité concernait les odeurs, les stagiaires devraient deviner sentir des odeurs et faire des phrases pour les décrire tout en utilisant des pronoms relatifs.

Ensuite une chanson pour faire travailler la compréhension orale et la production orale interactive. A part les exercices de remplir les trous avec les paroles de la chanson, Pallavi a introduit le concept de Caviardage, où les participants devraient utiliser quelques mots pour créer leurs propres phrases. Les professeurs débutants ainsi que les étudiants de Master de l’université de Pune sont rentrés avec des idées nouvelles pour animer leurs cours !

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1 Response

  1. Cnigniet Marie Désirée says:

    Bonjour Pallavi
    En cette fin d’année scolaire à Jean Mermoz, à Faches, en France j’ai tapé ton nom et je suis contente de savoir que tu mènes des activités très enrichissantes avec de futurs enseignants et des enseignants de la langue française. Les enseignants de Mermoz ont gardé de bons souvenirs de ton passage. Continue à faire connaître cette belle langue à d’autres. J’espère avoir de tes nouvelles.

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